国家层面的教师培训政策。党和国家长期以来十分重视教师队伍建设和教师培训工作，尤其是进入 21世纪后，随着国家教育综合改革和教育现代化进程的加快，教师队伍建设被置于实现教育现代化的关键战略地位，教师培训工作逐渐受到重视，国家密集出台了一系列教师继续教育的政策文件，有力推动了教师继续教育实践的开展。 “国培计划”政策。“中小学教师国家级培训计划”简称“国培计划，”由教育部和财政部于 2010年全面实施，包括“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目”两项内容。“国培”计划相关政策的实施，分为三个阶段：国培 1.0（2010-2014）、国培 2.0（2015-2018）、国培 3.0（2019-）。 “教育信息化”政策。“教育信息化”首次出现在我国的中央政府文件中，是在 1999 年 6 月中共中央、国务院发布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中。在“教师教育信息化教学能力”相关政策的实施上，呈现出不断发展和深化的特征。在我国教育信息化由起步、应用阶段转向融合、创新阶段的发展过程中，对教师信息化教学能力提出了更加高水平的要求，由要求教师具备基础的信息化应用能力，深化至要求具备将教育教学与信息技术深度融合和创新的能力。